2013/9/23

102惠文高中「本土語言委員會」組織要點

102惠文高中「本土語言委員會」組織要點
表一:「本土語言委員會」設置要點
項目
內容說明
依據
台中市國民中小學母語日教學實施計畫。
目標
一、培養學生應用族群語文聽說讀寫等基本能力,以擴充生活經驗,拓展學習領域。
二、培養學生有效應用族群語文,從中思考、理解、推理、協調、討論、欣賞、創作與解決問題。
三、培養學生探索與熱愛族群語文之興趣,並養成主動學習的習慣。
四、學習利用工具書及結合資訊網路以擴展族群語文之學習。

表二:
母語日委員會組織架構與執掌
名稱
   
    
   
學校母語日委員會
校長
劉欽敏
1.   規劃學校「母語日」課程發展方向與內涵
2.   擬定學校「母語日」課程實施計畫
3.   整合校內外人力教學資源,建構學校教學網路
4.   協調社區各社教機構資源運用,建立教學支援系統
5.   評鑑學校「母語日」課程實施成效
行政人員代表
教務主任
學務主任
輔導主任
總務主任
教學組
註冊組
台語委員
林惠燕
郭恩瑾
蘇庭儀
陳文雅
陳麗卿
黃美鳳

表三、委員會分工與運作

組別
召集人
成員
任務內容
主任
委員
校長
劉欽敏 校長
1.召集委員會議
2.督導本校「母語日」課程試辦工作之進行
執行
秘書
陳兆臨

聯繫各項工作之執行
課程
研發組
國文領域召集人
張芳瑜
林惠燕
郭恩瑾
蘇庭儀
陳文雅
陳麗卿
黃美鳳
研發統整課程
發展多元評量

活動
設計組
黃慧芬
主任

依統整課程主題,擬定及推動學校行事活動及班級活動
教學
支援組
舒富男
主任
王婉萍組長
石凱婷組長
張聖宏組長
提供相關教學之行政支援及教學設備
結合社區資源,建立支援系統
辦理教學成果展示會及成果編印
審查
評鑑組
校長

評鑑學校「母語日」課程實施成效



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