2013/5/21
2013/3/1
賀!本校賴憶姿老師參加本土語言鑑定–通過客家語中高級語言認證
臺中市102年度奬勵本土語言認證考試績優教育人員實施計畫
一、依據:
教育部101年12月19日臺國(二)字第1010235268B號令修訂「提升國民中小學本土語言師資專業素養改進措施」。
二、目的:
為鼓勵本市教師參與本土語言能力認證，提升本土語言師資專業素養，針對通過本土語言能力認證之教育人員予以獎勵，特訂定本計畫。
三、獎勵對象:
本計畫所指教育人員為本市所轄公立高中以下學校（含公立幼兒園）之現職校長、現職編制內正式教師。
四、奬勵標準如下：
(一)通過教育部閩南語語言能力認證考試之教育人員
1.通過基礎級、初級者，嘉獎一次。
2.通過中級、中高級者，嘉獎二次。
3.通過高級、專業級者，記功一次。
(二)通過客家委員會客語能力認證考試之教育人員
1.通過初級者，嘉獎一次。
2.通過中級者，嘉獎二次。
3.通過中高級者，記功一次。
一、依據:
教育部101年12月19日臺國(二)字第1010235268B號令修訂「提升國民中小學本土語言師資專業素養改進措施」。
二、目的:
為鼓勵本市教師參與本土語言能力認證，提升本土語言師資專業素養，針對通過本土語言能力認證之教育人員予以獎勵，特訂定本計畫。
三、獎勵對象:
本計畫所指教育人員為本市所轄公立高中以下學校（含公立幼兒園）之現職校長、現職編制內正式教師。
四、奬勵標準如下：
(一)通過教育部閩南語語言能力認證考試之教育人員
1.通過基礎級、初級者，嘉獎一次。
2.通過中級、中高級者，嘉獎二次。
3.通過高級、專業級者，記功一次。
(二)通過客家委員會客語能力認證考試之教育人員
1.通過初級者，嘉獎一次。
2.通過中級者，嘉獎二次。
3.通過中高級者，記功一次。
2013/2/11
臺灣母語俗諺繪製比賽辦法
臺中市立惠文高級中學102學年度臺灣母語俗諺繪製比賽辦法
一、實施目標：透過本土俗諺標語製作，學習先人的智慧，增進對本土文化的瞭解，培養愛鄉之情懷。
二、承辦單位：教務處課程發展組
三、參賽對象：本校一、二年級各班學生。
四、收件日期：2月24日(星期一)
五、海報內容：
(一)規格內容：直式A4製作(紛採紙)顏色不拘，選取本土諺語美句（含意
義說明）內容需編排，並以美工圖案裝飾（不可使用立體圖
案，以利護貝後展示）。
(二) 請將製作同學之班級、姓名、座號寫在標語背面，每張標語最多由三人 共同製作。
(三)紙張自備。
六、獎勵辦法：一、二年級各取前三名、佳作各一名，頒發獎狀,所有獲獎前三名同學並記嘉獎乙次，每組禮品一份，所有參賽同學記HQ2點。
七、經費：由學校本預算支應，如附件。
八、檢附一份臺灣諺語相關資料，供學生參考！亦可另行繪製其他諺語。
九、本要點奉核定後實施，修訂時亦同。
2012/12/28
2012/12/18
惠文高中本土讀者劇場實況錄影
最佳劇本獎： 206 209 208
最佳發音獎： 201 206 208
最佳團體默契獎： 206 209 208
最佳舞台魅力獎： 201 210 209
最佳勇氣獎：202、203、204、205、207、211、212
總冠軍： 206
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